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    “停課不停學,我與網絡課程”征文獲獎作品分享(四)
    發布日期:2020-06-15瀏覽次數:字號:[ ]

    網絡課堂心得

       在家學習、辦公通過高科技軟件也許就是在此次疫情期間才流行起來,被廣泛應用到各個行業。對于第一次使用釘釘的我來說,出出于好奇心自然是要去它的評論去參觀一下。我了解到了有的學校早就已經開始了用這款軟件進行上線上授課。估計大部分都是學生的評價:五星差評分期付款;這款軟件其實挺好的,就是得罪了學生,低分差評。但我并未懷有這樣的感受去下載,還是想自己去探索自己的想法。

       第一次通過釘釘上課,發現它幫助節約了大量的通勤時間。尤其是對我這種每天通勤要4個小時的人來說,還要背著好幾本沉重課本,搞得人精疲力盡。這些省下的精力,使人在課精力更加集中。

       錄播課也是一個出彩的地方。有其他重要的急事的時候,就可以聽錄播。它就能補上沒聽到的知識。對于傳對于傳統面授,錯過了就是錯過了,你可能要通過其他方式去補上你缺的課的內容和知識點,以確保不會對你的考試有太大的影響。錄播同時也是一場非常好復習的方法。但是你需要耐心,也需要提防你的朋友圈的微信或者是QQ。閃一下,就能讓手劃到輸入法里去,當這樣的打擾,回來的時候就很難集中精力。

       另一方面,面授是不可能被取代的。傳統的面授課堂更有活力;學生更有學習動力。在一個教室里,在老師講課時多少雙眼睛在進行著交流互動,還有大家的各抒己見。這樣的互動可以帶動那些并不是很愿意學習的同學積極起來。給他們一種積極的心理暗示,心理學上叫“群體促進效應”。而如今這種電子課堂,人和人見不了面,同學們之間聽不到彼此的聲音……積極度,活躍度還是受到一定的影響。

       另外對于我們英語專業的來說,口語是非常重要的。但如今人和人之間的社交距離又受到限制,又必須要戴口罩。所以在疫情期間,口語課就是一個我們得自我提升的一個地方,我比較推薦的還是貼近時生活的美劇電影。想要快速提升口語,這種真實語境的英語是非常有用的。像那些非常受歡迎的《哈利波特》、《權力的游戲》、《唐頓莊園》等等。可以當做一些娛樂愛好。因為你可以想象,看個《哈利波特》,最后你見面和別人打招呼,說一些咒語。或者你用一些《唐頓莊園》里的老英語和別人見面打招呼。我并沒有說他們沒有用,我是只是說口語方面。我覺得他們實際上也是非常好的談資。可以用來和你的外國朋友聊聊興趣,促進彼此文化交流。

       這次待在家里的通過電子課堂,其實也是對我們自己的一種自律的考驗。到底上沒上課只有你自己知道。前兩天我還看到了一篇文章,大概說的就是離開網課返校生成績一落千丈。然后網絡課到底還是一場自欺欺人的革命。有些學生可能壓根沒有聽課,成績下來也不是很好。我同意他說的學生可能會缺乏自律,但是成績并不是完全用來評估一個學生的標準。

       還有,這次網上課堂我也學到了自我思考,是在傳統課堂上培養不了的。因為如果在平時上課我就想這個問題,既然我不會,我就直接問吧。人總是想通過最快的方式得到自己所想要的答案。包括收集信息的能力。老師通過作業的一些的指點,就能讓我自己上網搜尋更多的資料。這其實是一種像自學能力培養。

       我覺得這次這么多的學校,集體的通過軟件在線授課,其實是對老師和學生雙方都是一種挑戰,盡管現在教育機構的網絡課堂,這些知識付費也非常流行,但是對于絕大部分在校師生來說都是第一次使用虛擬課堂。總之傳統和智能手機課堂各有各的利弊。但那并不是最重要的,最重要的是在兩種授課方式里面都能學到學有所獲,每一節課都是在進步,提升自己的能力。

    2019級英語本科 李文紅




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